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設計者 |
韓 淇 |
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科目名稱 |
英語科 |
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教學年級 |
五年級 |
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所屬章節 |
Reader |
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教師姓名 |
韓 淇 |
1. 能聽懂日常生活用語
2. 能藉視覺輔助聽懂簡單兒童故事及短劇
3. 能用字母拼讀法拼寫部份已學過的字詞
4. 樂於接觸課外英語教材
5. 能了解、辨識並出說出家中各房間的英文名稱
6. 能了解、辨識並出說出家中主要家具的英文名稱
7. 能用英文說出家中不同空間的主要從事活動
1. 瀏覽讀本封面及內頁圖畫（不含文字），請學生先猜一猜發發生什麼事，引起學生興趣， 然後再以A活動，小組討論的方式得到每組答案。
2. 以Power Point呈現本次課程的生字及主要句型。
3. 使用B活動加強練習。
4. 學生獨立完成本次作業
5. 讀完這本故事書之後，以Power Point 完成簡報作業。題目：假如你是一家之主，請決定全 家要在哪裡煮晚餐、吃晚餐、睡覺、停車及洗澡。每張簡報需使用句型： We do something in somewhere.
※教師：
1.電腦
2.單槍投影機
3.多媒體教材
4.英語課外讀本"We Eat Dinner in Bathtub"
※學生：一顆愉悅的心
